A.缺乏和諧的社區(qū)環(huán)境
B.缺乏繼續(xù)教育的機會
C.缺乏良好的成長環(huán)境
D.缺乏適當?shù)木蜆I(yè)崗位
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你可能感興趣的試題
A.建立校社關系
B.進行社區(qū)評估
C.制定工作計劃
D.開展社區(qū)活動
A.友群輔導工作計劃
B.志愿者訓練和服務計劃
C.青少年成長支持網絡計劃
D.鄰舍關懷行為偏差青少年計劃
A.問題導向或治療型社會工作
B.學生導向或發(fā)展型社會工作
C.社區(qū)導向或預防型社會工作
D.社會導向或矯治型社會工作
A.個人問題是家庭問題，社會工作應該是以家庭為治療單位
B.多元化、多層次和現(xiàn)實主義是解決家庭問題的基本方法
C.矯正青少年的價值觀才可以解決問題
D.家庭問題產生于家庭結構的不良和家庭交往方式的障礙
A.矯正性青少年工作
B.治療性青少年工作
C.發(fā)展性青少年工作
D.預防性青少年工作
最新試題
社會工作是一門實踐性的學科，專門探求改善人與人、人與環(huán)境的關系，探求加強人的各種社會功能與作用。
當抑郁病人出現(xiàn)幻覺、妄想等精神病性癥狀或緊張綜合時，這樣的狀態(tài)為（）。
以下方法屬于間接介入的是（）。
搖頭丸屬于中樞神經鎮(zhèn)靜劑。
英國學者鮑多克認為，社區(qū)工作是一項專業(yè)工作，通過社區(qū)組織和社區(qū)發(fā)展的技巧與方法去幫助和支持社區(qū)中的團體和居民，通過介入社區(qū)的過程以支持參與者的集體行動，以此來達到他們?yōu)樽约哼x擇的目標。
哪種教養(yǎng)方式培養(yǎng)出來的青少年不獨立、循規(guī)蹈矩、消極、缺乏自信心、創(chuàng)造力和社會適應性（）。
個案工作不是替案主解決問題，而是協(xié)助案主，與案主一起解決問題，在解決問題的同時幫助案主恢復自助能力。
以下哪種個案工作記錄更適用于長期持續(xù)服務的個案。（）
小組工作是把有相似需求的案主組成兩個以上的小組群體，在社會工作者的專業(yè)訓練和輔導下，通過有目的地利用團體經驗，協(xié)助個人增進其社會功能，解決其困境，獲得發(fā)展的工作方式。
社區(qū)社會工作者建立專業(yè)關系就是“進入社區(qū)”，即認識社區(qū)及社區(qū)成員并讓社區(qū)成員認同社區(qū)社會工作者的角色。