A.決策失靈
B.溝通渠道阻塞
C.組織機(jī)能失效
D.缺乏創(chuàng)新
E.出現(xiàn)非正式組織
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A.滿足成員需求
B.控制成員
C.教育成員
D.改造成員
E.激勵(lì)成員
A.完成組織任務(wù)
B.滿足成員需求
C.協(xié)調(diào)人際關(guān)系
D.改變個(gè)人觀念和行為
E.提高群體凝聚力
A.內(nèi)容型激勵(lì)理論
B.過(guò)程型激勵(lì)理論
C.狀態(tài)型激勵(lì)理論
D.自我感知型激勵(lì)理論
E.綜合型激勵(lì)理論
A.品德
B.能力
C.知識(shí)
D.修養(yǎng)
E.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
A.強(qiáng)制性權(quán)力
B.獎(jiǎng)賞性權(quán)力
C.法定性權(quán)力
D.專家性權(quán)力
E.參照性權(quán)力
最新試題
我國(guó)古代組織忠誠(chéng)的結(jié)構(gòu)維度有()。
氣質(zhì)有不同的表現(xiàn)類型,也有好與壞的區(qū)別。()
領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格可以分為()。
研究管理心理學(xué),必須貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則,即堅(jiān)持在實(shí)踐中檢驗(yàn)、豐富和發(fā)展管理心理學(xué)理論。()
下列選項(xiàng)對(duì)管理心理學(xué)描述,正確的是()。
形象地說(shuō),“解剖麻雀”的方法,在管理心理學(xué)的研究方法中,屬于()。
管理心理學(xué)理論的形成與發(fā)展,與社會(huì)化大生產(chǎn)的需要密不可分。()
關(guān)心人與關(guān)心工作的領(lǐng)導(dǎo)行為決定了領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
五項(xiàng)修煉的實(shí)質(zhì)是提升組織的素質(zhì)。
魅力只有正面,沒(méi)有負(fù)面。