自我意識按照內(nèi)容可劃分為（）。

感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進兒童感知能力的發(fā)展，家長應(yīng)該（）。

下列不屬于大學(xué)生壓力管理的策略是（）。

（）是個體從自己的立場出發(fā)對自己當(dāng)前總體實際情況的基本看法。

要想鼓勵人們做某一件事情，可以提高人們做這件事情的回報，這樣，人們對做這件事情的期望值提高，也就更愿意做這件事情了。據(jù)此理論，某銀行希望鼓勵人們存款，可以采取下列哪些做法？（）

以下哪些不是獲取學(xué)校心理援助的方式？（）

大學(xué)生在人際交往中不應(yīng)遵循的原則是（）。

造成溝通困難的因素是（）。

積極地提升自我的一個十分有效的方法就是提高自我效能感。

當(dāng)你今天早上背了一些英語單詞后，怎樣安排復(fù)習(xí)時間比較有利于完全記住這些單詞？（）