下面不屬于語言技能類教材的是（）。

影響教學(xué)正常進(jìn)行的活動(dòng)不屬于教學(xué)行為的范疇。

對(duì)外漢語語言課的教學(xué)一般包括五個(gè)主要環(huán)節(jié)，即（）。

對(duì)外漢語教學(xué)中文化教學(xué)的內(nèi)容都包括什么？

對(duì)外漢語教學(xué)這門學(xué)科最常用的四個(gè)名稱是（）。

面對(duì)外國留學(xué)生，以下做法不正確的有（）

漢語教師應(yīng)當(dāng)具備的語音基本功是（）。

對(duì)外漢語教學(xué)研究基本上是圍繞下面這三個(gè)方面展開，它們分別是（）。

對(duì)外漢語教學(xué)法的理論支柱有（）

教師在教學(xué)時(shí)要充分考慮學(xué)生的個(gè)體因素，比如日本、越南、韓國、朝鮮等國家，適合采用“讀寫領(lǐng)先，聽說跟上”的方法進(jìn)行教學(xué)。