單項選擇題美國教育家古德萊德從課程實(shí)施的縱向?qū)用娣治?，提出五種不同類型的課程：理想課程、正式課程、領(lǐng)悟課程、運(yùn)作課程和（）。
A.經(jīng)驗(yàn)課程
B.實(shí)驗(yàn)課程
C.體驗(yàn)課程
D.做的課程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題新中國成立以來，我國先后進(jìn)行了（）次小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革。
A.七
B.八
C.六
D.九
2.單項選擇題在我國第（）次基礎(chǔ)教育課程改革的文件中，把“教學(xué)大綱”改為了“課程標(biāo)準(zhǔn)”。
A.八
B.七
C.五
D.六
3.單項選擇題《課標(biāo)（2011年版）》課程目標(biāo)中描述過程目標(biāo)的行為動詞為（）。
A.了解、理解、掌握
B.經(jīng)歷、體驗(yàn)、探索、運(yùn)用
C.經(jīng)歷、體驗(yàn)、探索
D.了解、理解、掌握、運(yùn)用
4.單項選擇題第八次基礎(chǔ)教育課程改革起始于（）年。
A.2011
B.1985
C.2001
D.1986
5.單項選擇題新中國成立后的第一個小學(xué)算術(shù)（數(shù)學(xué)）課程標(biāo)準(zhǔn)制訂于（）年。
A.1950
B.1949
C.1951
D.1952
最新試題
能根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)特征，采用簡便算法，這反映了學(xué)生的（）
題型：單項選擇題
按測評結(jié)果的解釋，可將考評分成（）
題型：多項選擇題
現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中主體的智力因素起著（）
題型：單項選擇題
適用于考察被試對概念細(xì)微的辨別能力、推理能力及運(yùn)用原理解釋問題的能力的題型是（）
題型：單項選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)中，隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性內(nèi)容主要包括（）
題型：多項選擇題
在一般情況下，小學(xué)生識別圖形的水平比正確敘述圖形特征的水平（）。
題型：填空題
下列選項中屬于教學(xué)評價要遵守的原則是（）
題型：多項選擇題
下列描述為小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是（）
題型：多項選擇題
體現(xiàn)在不同內(nèi)容領(lǐng)域的核心概念是（）
題型：多項選擇題
對課堂教學(xué)效果有直接的、潛移默化的作用的要素是（）
題型：單項選擇題