(1)要充分利用漢字結構的特點和構字規(guī)律。 (2)要把字的音、形、義教學統(tǒng)一起來。 (3)要培養(yǎng)學生獨立識字的能力。
(1)倡導語文教育科學化。 (2)重視傳統(tǒng)語文教育的經驗和教訓。 (3)把語法教學引進語文中。 (4)教學原則論。