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A.結(jié)構(gòu)游戲
B.表演游戲
C.規(guī)則游戲
D.感知運(yùn)動(dòng)游戲
A.感知運(yùn)動(dòng)游戲
B.規(guī)則游戲
C.聯(lián)合游戲
D.結(jié)構(gòu)游戲
A.以自然觀察為指導(dǎo)的分類方法
B.以游戲指導(dǎo)方法為指導(dǎo)的分類方法
C.以游戲發(fā)展過程為依據(jù)的分類方法
D.以理論假設(shè)為指導(dǎo)的分類方法
A.建立積極的自我概念及自信心
B.提升應(yīng)對事物的敏銳度，建立內(nèi)在的自我評估能力
C.提升而兒童獨(dú)立自主、自我抉擇的能力，以及溝通與表達(dá)的能力
D.提高兒童對成人的依賴程度與準(zhǔn)確表達(dá)的能力
E.體驗(yàn)掌控事物的感受，并對自己的抉擇負(fù)責(zé)任
F.改善兒童所在家庭對兒童造成的傷害
A.有助于兒童知識(shí)的增長
B.有助于兒童感知能力的發(fā)展
C.有助于兒童創(chuàng)造力的培養(yǎng)
D.有助于兒童語言能力的發(fā)展
E.有助于兒童想象力的發(fā)展
F.有助于兒童思維能力的發(fā)展
最新試題
建構(gòu)游戲的主要材料是（）。
進(jìn)行建構(gòu)游戲的過程中，幼兒會(huì)遇到諸如物品倒塌、成型失敗等困難，這里體現(xiàn)的是構(gòu)建游戲的（）作用。
游戲，作為一種教育內(nèi)容和手段帶有一定的目的性、（），更能有效促進(jìn)兒童的發(fā)展。
以下對大班教學(xué)游戲指導(dǎo)敘述不正確的是（）。
益智玩具以側(cè)重發(fā)展感知覺、分類和排序能力等的玩具為主，如串珠、套筒類系列玩具、簡單的拼圖（塊大、圖案和分割線簡單、10~25片為宜），這是（）選擇的原則。
以身體和動(dòng)作為“材料”的游戲活動(dòng)指的是（）。
人一生中最早出現(xiàn)的游戲形式是（），它伴隨人的一生。
開始幼兒能夠理解規(guī)則對于比賽結(jié)果的重要性，手段和目的趨于一致，應(yīng)該在（）。
適合大班幼兒的戶外集體游戲包括（）。
在游戲過程中，幼兒需要按照教師的要求進(jìn)行游戲，教師掌握著游戲的節(jié)奏和內(nèi)容，這體現(xiàn)了教學(xué)游戲的（）特點(diǎn)。