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A.結(jié)構(gòu)游戲
B.表演游戲
C.規(guī)則游戲
D.感知運(yùn)動(dòng)游戲
A.感知運(yùn)動(dòng)游戲
B.規(guī)則游戲
C.聯(lián)合游戲
D.結(jié)構(gòu)游戲
A.以自然觀察為指導(dǎo)的分類方法
B.以游戲指導(dǎo)方法為指導(dǎo)的分類方法
C.以游戲發(fā)展過(guò)程為依據(jù)的分類方法
D.以理論假設(shè)為指導(dǎo)的分類方法
A.建立積極的自我概念及自信心
B.提升應(yīng)對(duì)事物的敏銳度，建立內(nèi)在的自我評(píng)估能力
C.提升而兒童獨(dú)立自主、自我抉擇的能力，以及溝通與表達(dá)的能力
D.提高兒童對(duì)成人的依賴程度與準(zhǔn)確表達(dá)的能力
E.體驗(yàn)掌控事物的感受，并對(duì)自己的抉擇負(fù)責(zé)任
F.改善兒童所在家庭對(duì)兒童造成的傷害
最新試題
《兒童自發(fā)假裝游戲評(píng)價(jià)》是常模參照的標(biāo)準(zhǔn)化游戲評(píng)價(jià)，在（）的施測(cè)背景下評(píng)價(jià)兒童的自發(fā)假裝游戲能力。
適合大班幼兒的戶外集體游戲包括（）。
將兩根積木拉開(kāi)一定距離垂直放置，將第三根積木水平連接在兩根垂直積木上方，叫做（）。
教學(xué)游戲中的信號(hào)物不包括（）。
關(guān)于加維對(duì)社會(huì)性游戲能力發(fā)展能力描述錯(cuò)誤的是（）。
人一生中最早出現(xiàn)的游戲形式是（），它伴隨人的一生。
游戲之所以讓兒童喜歡，樂(lè)此不疲，主要原因是（）。
（）是學(xué)習(xí)者與環(huán)境相互作用的產(chǎn)物，它包括存在于學(xué)習(xí)者之外的知識(shí)，也包括學(xué)習(xí)者自身對(duì)這些知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí)。
通過(guò)游戲規(guī)則等可以調(diào)節(jié)幼兒的行為，但是會(huì)使幼兒感到一定的壓迫感，害羞等，這里指教師的行為叫作（）。
利用圓柱形的積木代替搟面杖，其中圓柱形的積木是（）。