A.對(duì)高層與基層管理人員的要求一視同仁
B.管理過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程相同
C.管理活動(dòng)有五項(xiàng)基本要素,也是五種一般職能。分別是是計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制
D.認(rèn)為集權(quán)化可以應(yīng)用于一切事業(yè)的管理活動(dòng)
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A.強(qiáng)調(diào)幼兒園的福利性,把方便家長(zhǎng)滿足其需要項(xiàng)目的多少,作為評(píng)價(jià)工作優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)
B.單純強(qiáng)調(diào)幼兒園的教育性,只注重為孩子服務(wù)、忽略為家長(zhǎng)服務(wù)
C.保教結(jié)合,把兒童培養(yǎng)成符合社會(huì)需要的合格人才
D.開(kāi)設(shè)各種興趣班,收取費(fèi)用
A.責(zé)任、權(quán)力分散原則
B.有效跨度原則
C.分工協(xié)作原則
D.任務(wù)目標(biāo)原則
A.激發(fā)積極性的民主管理原則
B.多樣性原則
C.辦園方向性原則
D.保教為主的整體性原則
A.人力資源管理與開(kāi)發(fā)
B.經(jīng)濟(jì)效益
C.實(shí)用效益
D.學(xué)校建設(shè)
A.計(jì)劃工作
B.組織工作
C.控制工作
D.管理工作
最新試題
幼兒園日常生活中維護(hù)幼兒安全的原則有()。
對(duì)幼兒輕微處罰要注意切中要點(diǎn),不翻舊帳,無(wú)論是罰站或隔離,都以有限時(shí)間如()分中為宜。
幼兒園不應(yīng)與()等相毗鄰。
幼兒園內(nèi)臨近的兩個(gè)班不能共用一套盥洗室或衛(wèi)生間。()
()班以上規(guī)模幼兒園不應(yīng)設(shè)在多層公共建筑內(nèi)。
環(huán)境對(duì)幼兒行為有重要影響,年齡越大環(huán)境對(duì)他們的影響作用越大。()
農(nóng)村幼兒園應(yīng)避開(kāi)()等不良環(huán)境。
幼兒園教育具有不同于其他階段教育的獨(dú)特性,即保育和教育二者合一。這體現(xiàn)了幼兒教育的()的功能。
幼兒教育可以看作是環(huán)境教育,外在環(huán)境的影響包括()以及伙伴之間的相互模仿等。
常用的幼兒園班級(jí)教育計(jì)劃有()。