A.分析相關(guān)利益者
B.選擇有效的溝通工具
C.及時(shí)與大眾溝通
D.建立溝通渠道
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A.直線式
B.職能式
C.混合式
D.矩陣式
A.領(lǐng)導(dǎo)手段
B.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)
C.領(lǐng)導(dǎo)方法
D.領(lǐng)導(dǎo)主體
A.任務(wù)的明確程度
B.對任務(wù)的負(fù)責(zé)程度
C.任務(wù)的執(zhí)行程序和方法
D.任務(wù)的明確程度和對任務(wù)的負(fù)責(zé)程度
A.有效性
B.形象性
C.適度性
D.創(chuàng)造性
A.了解團(tuán)隊(duì)的作用
B.設(shè)立共同的目標(biāo)
C.了解團(tuán)隊(duì)方面的理論
D.提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者要善于使組織中的每一個(gè)成員對組織的整體目標(biāo)、政策、計(jì)劃、工作等有充分的了解，以便同心同德地進(jìn)行工作，實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)，因此，“意見溝通法”溝通的是（）的意見。
試述領(lǐng)導(dǎo)者獎勵的主要方法和基本要求。
系統(tǒng)處于環(huán)境之中，且與環(huán)境相互依存，因此，系統(tǒng)必須適應(yīng)環(huán)境的變化才能更好的發(fā)揮其功能，這里所說的“環(huán)境”是指（）。
農(nóng)民起義將領(lǐng)朱元璋每到一地，都貼出“招賢榜”，公開聲明“賢人君子，有能相從立功者，吾禮用之”。朱元璋采用了（）的選才方法。
“強(qiáng)將手下無弱兵”和“一將無能累死千軍”體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的（）作用。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才的前提。
以下不屬于領(lǐng)導(dǎo)者對下屬批評的禁忌是（）。
踩到香蕉皮滑倒后，人們通過研究香蕉皮的結(jié)構(gòu)發(fā)明了二硫化鉬這種類似于香蕉皮結(jié)構(gòu)的物質(zhì)，使之應(yīng)用于潤滑劑，這里用了（）創(chuàng)新方法。
簡述領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基本形式。
表揚(yáng)時(shí)要（）才有說服力，才能達(dá)到表揚(yáng)的目的。