A.避免從眾心理
B.避免依賴心理
C.避免另辟蹊徑
D.避免好高騖遠(yuǎn)
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A.獨(dú)特性
B.匹配性
C.動態(tài)性
D.持續(xù)性
E.系統(tǒng)性
A.0-14歲
B.15-24歲
C.25-44歲
D.45-64歲
A.2年以內(nèi)
B.2-5年
C.5-10年
D.10年以上
A.專業(yè)定向后初次就業(yè)
B.必須把個(gè)人與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展聯(lián)系起來
C.引導(dǎo)自己形成學(xué)習(xí)的動力和終身學(xué)習(xí)的理念
D.指導(dǎo)自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè)
E.必須面對就業(yè)難的現(xiàn)狀
A.目標(biāo)要明確
B.階段要清晰
C.具體措施要具體
D.方法要明確
最新試題
小明在某中職學(xué)校就讀,現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的()
下列關(guān)于職業(yè)理想說法錯(cuò)誤的是()。
每個(gè)人的職業(yè)生涯是個(gè)人與他人、個(gè)人與環(huán)境、個(gè)人與社會互動的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。
近期目標(biāo)不重要,最重要的是階段目標(biāo)。
以下內(nèi)容,屬于職業(yè)理想的是()
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成,其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的();第二步是在首次就業(yè)后,爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
對職業(yè)理想和社會理想的關(guān)系,表述有誤的一項(xiàng)是()。
承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ),下列做法錯(cuò)誤的是()
能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關(guān)系的是()
下列不屬于職業(yè)的是()。