當前我國幼兒園客觀上存在著的比較典型的領導方式有（）。

對幼兒的行為可以從道德意義上加以判斷。（）

幼兒園的通道要保持流暢，不宜讓家具設施把場地全部占用，要保持（）以上的剩余空間。

幼兒教育的（）功能強調學前教育為兒童入學做準備，提高入學率。

幼兒教育可以看作是環(huán)境教育，外在環(huán)境的影響包括（）以及伙伴之間的相互模仿等。

以下屬于班級中常見的幼兒不適當行為的表現的有（）。

幼兒園必須與（）有足夠的安全、衛(wèi)生防護距離。

幼兒園保教人員工作的常規(guī)包括以下（）幾方面。

幼兒吸吮手指、口吃、孤立、睡眠困擾等屬于幼兒不適當行為中的（）的表現。

幼兒園的幼兒活動用房不應安排在（）層以上。