多項選擇題現(xiàn)代教育目的所具有的新特征是()。
A.時代性
B.融合性
C.發(fā)展性
D.適度超越性
E.類主體性
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1.多項選擇題基礎(chǔ)教育階段不同價值取向的教育目的有()。
A.社會本位論
B.生活本位論
C.經(jīng)濟本位論
D.文化本位論
E.個人本位論
2.多項選擇題教育的()決定了教育應(yīng)該優(yōu)先發(fā)展。
A.基礎(chǔ)性
B.教育性
C.先導(dǎo)性
D.服務(wù)性
E.全局性
3.多項選擇題教育目的的受()的制約和影響。
A.生產(chǎn)力
B.自然環(huán)境
C.政治經(jīng)濟制度
D.科學(xué)文化
E.人口質(zhì)量
4.多項選擇題人口質(zhì)量是指人口的()。
A.職業(yè)素質(zhì)
B.勞動能力
C.身體素質(zhì)
D.生存能力
E.科學(xué)文化素質(zhì)
5.多項選擇題在中國古代,為后來中國教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展作出歷史性貢獻的著作有()。
A.《史記》
B.《論語》
C.《學(xué)記》
D.《墨子》
E.《戰(zhàn)國策》
最新試題
該市部分學(xué)校的做法違反了義務(wù)教育法的哪些規(guī)定?義務(wù)教育法在此方面做出規(guī)定的主要意圖有哪些?
題型:問答題
古代教師的教學(xué)組織形式是()。
題型:單項選擇題
教師職業(yè)是隨著()的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。
題型:單項選擇題
你對該學(xué)校的做法有什么看法?請從價值觀教育或?qū)W習(xí)動機激發(fā)兩個方面分析。
題型:問答題
“新學(xué)校”師生關(guān)系是()。
題型:單項選擇題
學(xué)校文化除了具有無形性、連續(xù)性和穩(wěn)定性、個性的特質(zhì)外,還有()的特性。
題型:單項選擇題
近代教師職業(yè)受()學(xué)校影響。
題型:單項選擇題
加納德教授多元智力學(xué)說指()。
題型:單項選擇題
1996年國際21實際教育委員會遞交的咨詢報告《教育——財富蘊藏其中》提出的核心思想是()。
題型:單項選擇題
簡述教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素。
題型:問答題