A.清楚(明了)
B.識(shí)記
C.聯(lián)想
D.系統(tǒng)
E.方法
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A.前景教育原則
B.鞏固性原則
C.直觀性原則
D.平行影響原則
E.循序漸進(jìn)原則
A.教學(xué)
B.咨詢(xún)與指導(dǎo)
C.訓(xùn)練與實(shí)踐
D.綜合實(shí)踐活動(dòng)
E.文化教育
A.教師專(zhuān)業(yè)能力
B.教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)
C.教師職業(yè)道德
D.教師專(zhuān)業(yè)精神
E.師專(zhuān)業(yè)態(tài)度
A.以高難度進(jìn)行教學(xué)
B.以高速度進(jìn)行教學(xué)
C.掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)
D.用發(fā)現(xiàn)法進(jìn)行學(xué)習(xí)
E.理論知識(shí)起主導(dǎo)作用
A.合作學(xué)習(xí)
B.自主學(xué)習(xí)
C.創(chuàng)造性學(xué)習(xí)
D.研究性學(xué)習(xí)
E.接受性學(xué)習(xí)
最新試題
2001年6月召開(kāi)全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議,對(duì)當(dāng)前學(xué)制新規(guī)范作出了新規(guī)定,要逐步實(shí)現(xiàn)向()學(xué)制過(guò)渡。
“教也者,長(zhǎng)善而救其失者也?!背鲎裕ǎ?。
為21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)人與自然、社會(huì)的協(xié)調(diào)的可持續(xù)的發(fā)展,教育應(yīng)確立的主題是()。
教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系上,贊科夫認(rèn)為()。
簡(jiǎn)述為什么要開(kāi)展素質(zhì)教育與其特征有哪些?
該市部分學(xué)校的做法違反了義務(wù)教育法的哪些規(guī)定?義務(wù)教育法在此方面做出規(guī)定的主要意圖有哪些?
人類(lèi)社會(huì)來(lái)已存在和發(fā)展的最終決定力量是()。
“教師”術(shù)語(yǔ)的教育學(xué)意義是指()。
“教育史為人的未來(lái)的完滿(mǎn)生活做預(yù)備”,這句話(huà)出自()。
教師職業(yè)是隨著()的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。