該市部分學(xué)校的做法違反了義務(wù)教育法的哪些規(guī)定？義務(wù)教育法在此方面做出規(guī)定的主要意圖有哪些？

“教也者，長善而救其失者也。”出自（）。

近代教師職業(yè)受（）學(xué)校影響。

簡述教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素。

美國確立了以普及科學(xué)知識(shí)為教育改革的中心目標(biāo)的文獻(xiàn)是（）。

“我直接把教育學(xué)定義為教育的科學(xué)”出自（）。

加納德教授多元智力學(xué)說指（）。

簡述為什么要開展素質(zhì)教育與其特征有哪些？

由舒爾茨人力資本理論談?wù)勀銓?duì)教育所擔(dān)負(fù)的經(jīng)濟(jì)功能的看法。

“新學(xué)?！睅熒P(guān)系是（）。