填空題前蘇聯(lián)心理學(xué)家維果斯基認(rèn)為，兒童有一個現(xiàn)有的發(fā)展水平和一個可能的發(fā)展水平，兩個發(fā)展水平之間的范圍是“（）”。

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1.多項選擇題社會生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平對教育產(chǎn)生的制約和影響，具體表現(xiàn)在（）等方面。

A.教育目的
B.教育的發(fā)展規(guī)模和速度
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)備
E.教學(xué)組織形式

2.多項選擇題晏陽初在實(shí)施鄉(xiāng)村教育中概括出的“三大方 式”是（）。

A.文藝教育式
B.社會式
C.學(xué)校式
D.生計教育式
E.家庭式

3.多項選擇題杜威對教育性質(zhì)判定的幾個命題是（）。

A.教育即生活
B.教育即模仿
C.教育即生長
D.教育即經(jīng)驗的不斷改造
E.教育即訓(xùn)練

4.多項選擇題夸美紐斯提出的影響至今的三個教學(xué)原則是（）。

A.直觀性原則
B.前景教育原則
C.鞏固性原則
D.循序漸進(jìn)原則
E.平行影響原則

5.多項選擇題未來的學(xué)校教育將呈現(xiàn)以下的特點(diǎn)（）。

A.追求教育民主化的縱深發(fā)展
B.追求教育的多樣化
C.追求教育的標(biāo)準(zhǔn)化
D.追求教育的國際化
E.追求教育的終身化