在公共財產(chǎn)和生命面前，生命的價值比公共財產(chǎn)更重要。

友情圈的寬容與社會圈的寬容是同構的。

幼兒園教育是孩子家庭教育的補充形式。

拯救別人的人一定是主動的強者，被拯救的人則是被動的弱者。

在14歲以后，人的情感是自己決定的。

無論是城市、鄉(xiāng)村，對孩子教育的投資都是最重視的。

失望的外在表現(xiàn)為無欲望，內(nèi)在表現(xiàn)為無作為。

人的情感智慧越高，表達的意愿也就越低。

人類的科學中，情感研究的進步是最緩慢的。

在人前哭鬧是一種處于弱勢的表現(xiàn)。