A.明確原則
B.可衡量原則
C.導(dǎo)向原則
D.現(xiàn)實(shí)性原則
E.時(shí)間和資源限制原則
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A.消沉萎靡
B.喜怒無常
C.急躁易怒
D.少言寡欲
E.緊張膽怯
A.道德失范
B.心理障礙
C.權(quán)力濫用
D.思維僵化
E.眼界限制
A.獎(jiǎng)勵(lì)
B.懲罰
C.支持
D.培訓(xùn)
E.指導(dǎo)
A.普遍性
B.時(shí)代性
C.長期性
D.靈活性
E.系統(tǒng)性
A.心理失調(diào)
B.心理失控
C.情緒失控
D.心理失衡
E.情緒失衡
最新試題
以下屬于斯托戈蒂爾的六類領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論的是()
樹立適中的目標(biāo)是激勵(lì)的基點(diǎn),其是靜態(tài)的。
建模方法主要特征包括()。
領(lǐng)導(dǎo)者要做出科學(xué)決策不然要發(fā)揮智囊系統(tǒng)的作用,不依靠智囊系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)者,很難作出科學(xué)決策。
現(xiàn)代社會(huì),領(lǐng)導(dǎo)力的核心不是權(quán)力,而是情感。
把領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估置于追隨者和一般員工的參與和監(jiān)督之下的原則是()。
職能制指行政組織同一層級(jí)()為若干個(gè)部門,每個(gè)部門業(yè)務(wù)性質(zhì)和基本職能相同,但(),相互分工合作的組織體制。
如何在決策運(yùn)籌中實(shí)現(xiàn)決策民主化,是保證決策正確和優(yōu)化的重要方面。
豪斯的理論把領(lǐng)導(dǎo)者分為()
提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性的兩條途徑是()