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A.競技狀態(tài)形成規(guī)律
B.人體生長發(fā)育規(guī)律
C.生物適應(yīng)周期理論
D.訓(xùn)練過程分期理論
A.運動負荷的刺激
B.賽事安排的計劃性
C.競技狀態(tài)發(fā)展的規(guī)律性
D.強調(diào)訓(xùn)練過程的周期性
A.營養(yǎng)學(xué)恢復(fù)方法
B.心理學(xué)恢復(fù)方法
C.訓(xùn)練學(xué)恢復(fù)方法
D.生理學(xué)恢復(fù)方法
A.蛋白
B.糖
C.脂肪
D.維生素
A.二氧化碳
B.無機鹽
C.乳酸
D.水
最新試題
按訓(xùn)練過程分期，可將訓(xùn)練負荷安排模式分為（）。
運動成績的評定既包括（），也包括（）。決定運動成績的主要因素有（）、（）以及（）。
肺通氣量在肺通氣閾出現(xiàn)后顯著增加；血清肌酸激酶與血乳酸值會在高強度訓(xùn)練中快速升高；持續(xù)的大負荷訓(xùn)練使運動員反應(yīng)速度下降等都是（）的體現(xiàn)。
運動后恢復(fù)發(fā)生于運動終止之后，主要與代謝產(chǎn)物的清除、能源儲備補給、組織修復(fù)有關(guān)。具體恢復(fù)過程包括（）等。
按訓(xùn)練手段的專項特點分類，可將訓(xùn)練手段分為（）
運動技術(shù)評價主要采用（）、（）和（）三種方法。
常用的建立專項運動素質(zhì)模型的方法分為哪五種？（）
運動訓(xùn)練的（）與（），人體生物適應(yīng)的（）與（），訓(xùn)練效應(yīng)的（）與（），反映了優(yōu)秀運動員的培養(yǎng)是一項復(fù)雜而長期的系統(tǒng)工程。
按負荷性質(zhì)分類，可將訓(xùn)練負荷分為（）與（）。
常用運動心理能力評價指標主要有（）等。