問(wèn)答題娜娜喜歡玩“仙女棒”，經(jīng)常一個(gè)人拿著它，一邊自言自語(yǔ)一邊舞蹈，有時(shí)還往上面貼一些閃亮的裝飾。我們?nèi)绾卫眠@些現(xiàn)象開(kāi)展教育活動(dòng)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
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1.問(wèn)答題娜娜喜歡玩“仙女棒”，經(jīng)常一個(gè)人拿著它，一邊自言自語(yǔ)一邊舞蹈，有時(shí)還往上面貼一些閃亮的裝飾。請(qǐng)從藝術(shù)起源理論解釋這一現(xiàn)象。
2.問(wèn)答題陳鶴琴的兒童美術(shù)教育理論主要觀點(diǎn)有哪些？
3.問(wèn)答題學(xué)前兒童藝術(shù)教育的價(jià)值取向是什么？
4.多項(xiàng)選擇題以下哪些教育理論是著名音樂(lè)教育家達(dá)爾克羅茲提出的：（）
A.節(jié)奏唱名法
B.體態(tài)律動(dòng)
C.即興音樂(lè)
D.節(jié)奏教學(xué)法
5.多項(xiàng)選擇題1903年之后，我國(guó)涌現(xiàn)出了哪幾位教育家，為我國(guó)學(xué)前兒童藝術(shù)教育的發(fā)展帶來(lái)了巨大影響？（）
A.陳鶴琴
B.豐子愷
C.陶行知
D.蔡元培
最新試題
下列不屬于學(xué)前兒童音樂(lè)教育運(yùn)用語(yǔ)言指導(dǎo)法常用的方式的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)正常兒童在其成長(zhǎng)的各個(gè)時(shí)期中的能力來(lái)編排課程的順序叫做（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在發(fā)展復(fù)合動(dòng)作的同時(shí)，四到五歲兒童動(dòng)作的（）性有了一步進(jìn)一步的提高。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在旋律方面，（）兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能正確的概括指揮手勢(shì)、開(kāi)始、結(jié)束和變化演奏的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪一選項(xiàng)不屬于學(xué)前兒童手工制作活動(dòng)發(fā)展階段（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)兒童對(duì)音樂(lè)及樂(lè)器演奏產(chǎn)生興趣以后，就要求兒童堅(jiān)持不懈的、反復(fù)地進(jìn)行大量練習(xí)，這是（）教育體系中的重要觀點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于學(xué)前音樂(lè)教育活動(dòng)一般性的教育教學(xué)指導(dǎo)方法的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）兒童在韻律活動(dòng)中的動(dòng)作表現(xiàn)往往是以自我為中心的，他們還不善于運(yùn)用動(dòng)作與同伴配合、交流、共享。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能學(xué)習(xí)用不同的速度、力度和音色變化來(lái)表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題