多項選擇題根據(jù)2001年我國教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》文件，我國幼兒語言教育教育的目標有什么發(fā)展趨勢（）？

A.強調(diào)兒童語言運用能力的培養(yǎng)
B.強調(diào)語言的學習內(nèi)容與幼兒語言學習的特點相適應(yīng)
C.重視支持性語言教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
D.重視學前兒童早期閱讀能力的培養(yǎng)


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1.多項選擇題設(shè)計一個聽說游戲的活動需要經(jīng)歷哪些環(huán)節(jié)（）？

A.設(shè)置游戲情景
B.交代游戲規(guī)則
C.教師引導游戲
D.幼兒自主游戲

2.單項選擇題幼兒語言教育的活動觀，是指以活動的形式來組織幼兒語言教育過程?；顒佑^的理論依據(jù)是（）。

A.兒童的發(fā)展有賴于其自身的活動
B.同化和順應(yīng)是兒童認知和語言發(fā)展的兩種機制
C.兒童認知與語言發(fā)展的影響因素
D.兒童語言學習系統(tǒng)的四范疇理論

3.單項選擇題聽說游戲中，教師要對幼兒提出（）要求。

A.聽懂老師的講解，理解游戲的規(guī)則
B.聽懂游戲的指令，把握游戲進程
C.準確把握和傳遞有細微區(qū)別的信息
D.以上都不是

4.單項選擇題在組織談話活動時，應(yīng)為幼兒創(chuàng)造機會學會以下談話規(guī)則（）。

A.用適合角色的語言進行交談
B.用輪流的方式進行交談
C.用修補的方法延續(xù)談話
D.以上都是