多項(xiàng)選擇題個(gè)體創(chuàng)造性的標(biāo)志有（）。
A.創(chuàng)造態(tài)度
B.發(fā)散思維
C.創(chuàng)造能力
D.創(chuàng)造性開發(fā)
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1.多項(xiàng)選擇題根據(jù)反映活動(dòng)的側(cè)面不同，知識(shí)可以分為（）。
A.陳述性知識(shí)
B.程序性知識(shí)
C.感性知識(shí)
D.理性知識(shí)
2.單項(xiàng)選擇題在教“鳥”的概念時(shí)，用麻雀、雞、鴨作為例子，說明“前肢為翼、無齒有喙”是鳥概念的本質(zhì)特征。這是運(yùn)用了（）。
A.正例
B.反例
C.提供變式
D.科學(xué)地進(jìn)行比較
3.單項(xiàng)選擇題教師在講課過程中聲音要求要洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是（）。
A.強(qiáng)度律
B.差異律
C.活動(dòng)律
D.組合律
4.單項(xiàng)選擇題個(gè)體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測(cè)其存在的，主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識(shí)稱為（）。
A.感性知識(shí)
B.理性知識(shí)
C.描述性知識(shí)
D.程序性知識(shí)
5.單項(xiàng)選擇題兒童在知道“菠菜”、“蘿卜”和“洋蔥”等概念之后，再學(xué)習(xí)“蔬菜”概念，這種學(xué)習(xí)是（）。
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.歸屬學(xué)習(xí)
最新試題
關(guān)于定勢(shì)，下列哪些判斷是正確的？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師觀察力應(yīng)該具有的特點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
群體具有以下（）特點(diǎn)。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于道德動(dòng)機(jī)與道德行為的關(guān)系，下列說法可以肯定的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下面羅列的各個(gè)環(huán)節(jié)哪些是屬于概念形成的階段？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
兒童初期出現(xiàn)的道德行為是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
皮亞杰認(rèn)為，兒童的道德性是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在問題教學(xué)的提出問題階段，教師必須要注意（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
唯智論片面強(qiáng)調(diào)說理教育，以下的特征往往是其教育結(jié)果的表現(xiàn)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
勤奮好學(xué)、熱愛祖國(guó)、助人為樂、文明禮貌是一種（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題