A.綜合性
B.兼容性
C.多樣性
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A.文化素質(zhì)
B.個(gè)體素質(zhì)
C.教育素質(zhì)
A.施教態(tài)度
B.師德教育
C.學(xué)歷教育
A.基礎(chǔ)
B.目標(biāo)
C.職能
A.個(gè)人素質(zhì)
B.個(gè)人品行
C.法紀(jì)責(zé)任素質(zhì)
A.勞動(dòng)
B.工廠
C.實(shí)驗(yàn)
D.社會(huì)
最新試題
拓展關(guān)于身心發(fā)展的內(nèi)容主要包括()。
人才是一切社會(huì)文明進(jìn)步的重要基礎(chǔ),是國家、民族興旺發(fā)達(dá)的基本依托,是所有事業(yè)取得成功的根本保證。
個(gè)人、民族或國家無論在什么狀態(tài)下,都必須具有崇高昂揚(yáng)、堅(jiān)不可摧的精神。
教育者的重要職責(zé)和任務(wù)就是幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他的()。
教育是人的活動(dòng),是()。
高等教育研用有得的范圍更是廣泛,可以是(),還可以是某方面知識體系創(chuàng)立的研用有得等等。
個(gè)性潛能只是個(gè)體發(fā)展的重要內(nèi)因和可能趨向,是不會(huì)被漠視的個(gè)性、埋沒的潛能,能自然發(fā)展成為有重要作為的巨大動(dòng)能。
學(xué)校教育與社會(huì)教育的聯(lián)系乃至融合是一種日益顯著的趨勢,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。
全面實(shí)施素質(zhì)教育,必須始終高度重視對全體學(xué)生和國民進(jìn)行科學(xué)文化素質(zhì)培養(yǎng)。
教師和學(xué)生是素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量和基本元素。