單項(xiàng)選擇題控制系統(tǒng)的傳遞函數(shù)取決于:()

A.輸入信號
B.輸出信號
C.系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和參數(shù)
D.擾動信號


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1.單項(xiàng)選擇題在經(jīng)典控制理論中,采用的頻域數(shù)學(xué)模型為:()

A. 微分方程
B. 傳遞函數(shù)
C. 結(jié)構(gòu)圖
D. 頻率特性函數(shù)

2.多項(xiàng)選擇題下列對傳遞函數(shù)描述正確的是:()

A. 它是頻率域中的數(shù)學(xué)模型,包含了系統(tǒng)有關(guān)動態(tài)性能的信息
B. 它是在零初始條件下得到的
C. 它反映了輸入量與輸出量之間的關(guān)系
D. 物理結(jié)構(gòu)不同的系統(tǒng),可能有相同的傳遞函數(shù)

3.多項(xiàng)選擇題在經(jīng)典控制理論中,常用的數(shù)學(xué)模型包括:()

A. 微分方程
B. 傳遞函數(shù)
C. 結(jié)構(gòu)圖
D. 頻率特性函數(shù)

最新試題

PID參數(shù)整定方法通??梢苑譃槔碚撚?jì)算整定法和()整定法。

題型:填空題

從頻域角度,系統(tǒng)的串連校正方式主要有()校正、()校正和()校正。

題型:填空題

系統(tǒng)中引入相位超前校正裝置后,系統(tǒng)的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

用根軌跡法設(shè)計(jì)系統(tǒng)的校正裝置,首先由給定的()確定主導(dǎo)極點(diǎn)的位置:然后通過設(shè)置校正裝置的()使根軌跡通過主導(dǎo)極點(diǎn)的預(yù)期位置;最后,計(jì)算預(yù)期位置處的根軌跡增益從而得到校正裝置(),通過增加()滿足系統(tǒng)的靜態(tài)精度要求。

題型:填空題

用根軌跡法進(jìn)行系統(tǒng)校正,是將高階系統(tǒng)看作次阻尼二階系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì),所以,在校正裝置設(shè)計(jì)之后,需要進(jìn)行(),看被忽略掉的系統(tǒng)極點(diǎn)對系統(tǒng)動態(tài)性能的影響。正因?yàn)榻惦A處理的粗略性,設(shè)計(jì)初確定主導(dǎo)極點(diǎn)位置時需要留出()。

題型:填空題

閉環(huán)極點(diǎn)的積等于開環(huán)極點(diǎn)的積。()

題型:判斷題

對于典型二階系統(tǒng),當(dāng)系統(tǒng)為欠阻尼時,其階躍響應(yīng)呈現(xiàn)()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在原點(diǎn)附近增加一對開環(huán)偶極子,根軌跡的走向和特征根的位置(),所以基本上不改變系統(tǒng)的()特性,其作用主要是改變系統(tǒng)的(),提高系統(tǒng)的靜態(tài)精度。

題型:填空題

微分方程階數(shù)從傳遞函數(shù)中看不出來。()

題型:判斷題

關(guān)于結(jié)構(gòu)圖的化簡,說法錯誤的是()

題型:多項(xiàng)選擇題