A.柏拉圖的《理想國》 B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》 C.杜威的《民主主義與教育》 D.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
A.知行 B.理論與社會(huì) C.學(xué)習(xí)與思考 D.教與學(xué)
A.不平衡性 B.階段性 C.順序性 D.個(gè)別差異性