孫老師編制《急救護理學》課程教學大綱時，其中有一條寫道：幫助學生領悟“時間就是生命”的意義，該條內(nèi)容體現(xiàn)的是（）。

組織臨床實習的主要環(huán)節(jié)有（）

下列關于臨床教學的概念，表述有誤的是（）。

課程設置的四個階段相互依賴，相互發(fā)展，不包含（）。

我國護理教育根據(jù)時間分為（）

下列醫(yī)院物理環(huán)境的設置，會對學生產(chǎn)生影響的是（）。

社會沒有永恒不變的素質(zhì)水準，不同時代對素質(zhì)教育的目標、內(nèi)容和要求不同，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）。

常用的臨床護理能力評估方法中，可促進評估者全面收集信息并主動尋找問題的是（）。

案例設計需要注意的點不包括（）。

“提供信息素材，聯(lián)系社會生活的能力”屬于教師信息化教學能力的（）。