A.科學(xué)性、思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一 B.理論和實(shí)踐相結(jié)合 C.教師主導(dǎo)和學(xué)生主體作用相結(jié)合 D.以高速度進(jìn)行教學(xué)的原則 E.具體和抽象相統(tǒng)一的原則
A.合理安排教學(xué)內(nèi)容,避免相似和相近內(nèi)容的干擾 B.合理安排教學(xué)進(jìn)度,避免知識(shí)量過大 C.保證課間休息,創(chuàng)造有利于記憶保持的條件 D.以學(xué)生為中心,發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)在潛能 E.重視人的價(jià)值和人格的發(fā)展
A.是由奧蘇貝爾提出的 B.要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生前后的意義聯(lián)接 C.是由托爾曼倡導(dǎo)的 D.要學(xué)習(xí)對(duì)人生或人的成長有重要意義的內(nèi)容 E.前后學(xué)習(xí)的知識(shí)要有顯著的差異