A.貝姆的自覺理論
B.科爾曼的態(tài)度改變?nèi)A段理論
C.海德的認(rèn)知平衡理論
D.謝里夫和霍夫蘭德的社會判斷理論
E.費斯廷格的認(rèn)知失調(diào)理論
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A.個體持有的各種態(tài)度都是在后天社會生活環(huán)境中通過學(xué)習(xí)而逐漸形成的
B.社會環(huán)境對個體態(tài)度的形成表現(xiàn)為一種有選擇的、持久的、一元的、宏觀的影響
C.在現(xiàn)代社會中,社會態(tài)度的形成與改變總是處于同一個過程,即態(tài)度的形成過程一定包括態(tài)度的改變,態(tài)度的改變過程也一定包括態(tài)度的形成
D.態(tài)度的改變既包括方向上的改變,也包括程度上的改變
E.態(tài)度程度的改變以方向的改變?yōu)榛A(chǔ),方向的改變又往往是程度改變的前提條件
A.個體的接受區(qū)域較為狹窄
B.個體的接受區(qū)域較為寬闊
C.新的觀點主張與個體原有的觀點主張極為相似
D.新的觀點主張與個體原有的觀點主張差異極大
E.新的觀點主張?zhí)幱趥€體原有態(tài)度區(qū)域的不明朗區(qū)域
A.掌握有關(guān)自我的詞
B.對人微笑
C.能夠?qū)⒆约旱膭幼骱蛣幼鞯膶ο髤^(qū)分開來
D.出現(xiàn)了主體感覺
E.從形象上區(qū)分他人和自己
A.印象的形成過程就是人們把握了對象的全部特征之后形成的對他(她)的看法的過程
B.安德森提出了印象形成的平均模式和增加模式,并且認(rèn)為比起平均模式,增加模式在印象形成中的作用更為明顯
C.奧斯古德研究發(fā)現(xiàn),人基本上是從評價(好-壞)、力量(強-弱)和活動(積極-消極)三種角度來描述對一個人的印象
D.在印象形成的過程中,先行信息和消極否定的信息對印象的形成具有加重作用
E.阿希在1946年所做的一項實驗表明,印象的形成具有一致性的特征
A.包括自我認(rèn)知、自我情感和自我意向三種成分
B.在某種意義上,可分為生理自我、社會自我和理想自我三種形式
C.在社會互動中形成和發(fā)展,受多種社會因素的影響
D.發(fā)生和形成的標(biāo)志是物-我知覺分化、人-我知覺分化和有關(guān)自我的詞的掌握
E.對自我存在的意識,既可將其看作活動過程,又可將其視為活動結(jié)果產(chǎn)生的內(nèi)容
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