年齡越小，幼兒的專注時間就越短，而且很容易受到外界的影響。

簡述19-24個月嬰兒生活自理能力培養(yǎng)的要求。

重度智力障礙兒童即使至成人階段后也只相當(dāng)于（）正常兒童的智力水平。

獨生子女比非獨生子女享受更多的教育資源及投資，但是同時也承擔(dān)更多的期待和壓力。

當(dāng)非獨生子女家庭中出現(xiàn)“爭寵”行為時，父母應(yīng)該冷處理。

在家庭教育中，以下哪個方面更重要？（）

智力障礙兒童容易（），不考慮他人想法，不顧及環(huán)境條件，比如看到別人在玩某種玩具，不管在什么場合、情況是否允許，他一定要得到，否則就哭鬧不停。

（）是語言教育的中心能力，要引導(dǎo)嬰兒多說多表達。

幫助嬰兒發(fā)展顏色認(rèn)知能力的常用方法有配對法，即在聽到顏色名稱后指出正確顏色。

下列哪些玩具不屬于精細(xì)動作類玩具？（）