單項(xiàng)選擇題宋朝王安石的《傷仲永》中，江西的方仲永小時候比較聰明，5歲就能作詩，12、13歲時寫的詩就已經(jīng)不如以前的好了，到20歲左右，則“泯然眾人矣”，與普通人沒什么差別了。說明（）對兒童發(fā)展的重要性。
A.遺傳
B.生理成熟
C.社會環(huán)境
D.腦的成熟
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1.單項(xiàng)選擇題遺傳素質(zhì)對兒童發(fā)展的影響不包括（）。
A.對兒童發(fā)展不同方面的影響不完全相同
B.為兒童發(fā)展的個體差異性奠定最初的基礎(chǔ)
C.制約著兒童發(fā)展的方向、水平、速度
D.為兒童發(fā)展提供物質(zhì)前提和基礎(chǔ)
2.單項(xiàng)選擇題兒童各種心理因素如情緒、認(rèn)知、社會性等的發(fā)展，是相互聯(lián)系、彼此制約的，某一因素的變化往往會影響其他因素的發(fā)展，說明兒童身心發(fā)展具有（）。
A.連續(xù)性
B.個體差異性
C.階段性
D.整體性
3.單項(xiàng)選擇題神經(jīng)系統(tǒng)在人生前幾年發(fā)展速度很快，以后逐漸減慢所體現(xiàn)的兒童發(fā)展的一般規(guī)律是（）。
A.方向性與順序性
B.連續(xù)性與階段性
C.整體性
D.個體差異性
4.單項(xiàng)選擇題幼兒園教師的角色中，表述不符合幼兒教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)的是（）
A.幼兒園教師是教育性環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者
B.幼兒園教師幼兒身心健康的保障者
C.幼兒園教師是家長提高教育能力的支持者和幫助者
D.幼兒園教師是幼兒的榜樣示范者
最新試題
科學(xué)性原則要求家長在實(shí)施家庭教育中（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中不屬于家庭與幼兒園合作的集體方式的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒發(fā)展中影響最大的、最直接的教育環(huán)境是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
大班孩子浩浩快要上小學(xué)了，媽媽用機(jī)械重復(fù)的方法讓浩浩認(rèn)漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題，這種做法（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童的發(fā)展，每一時期有相對固定的特性，說明兒童的發(fā)展具有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
我國最早的官辦幼兒教育機(jī)構(gòu)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童體育活動的時間必須要堅(jiān)持安排在日常的生活中，要注意每天進(jìn)行適量的體育活動，這種做法體現(xiàn)了（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園針對幼小街接需要開展的工作不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中不屬于家庭與幼兒園街接中家庭生活方面需要做的工作的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題