A.人在溝通中的三中自我狀態(tài)分別是父母自我狀態(tài)、成人自我狀態(tài)和兒童自我狀態(tài)
B.我們每個人都具有三種自我狀態(tài),但對每個人來說,這些自我狀態(tài)又具有獨(dú)特的個性
C.在實(shí)際的人際溝通過程中,溝通主體僅僅處在單一的自我狀態(tài)下
D.人際溝通過程中,溝通主體雙方處在相同的人格狀態(tài)時是比較符合正常人際溝通的類型的
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A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.正反饋
B.負(fù)反饋
C.模糊反饋
D.以上都不是
A.慢節(jié)奏
B.快節(jié)奏
C.權(quán)威
D.開放
A.人與人第一次交往中給人留下的印象在對方頭腦中形成并占據(jù)著主導(dǎo)地位,稱為首因效應(yīng)
B.人與人家交往中最后一次見面給人留下的印象在腦海中會留存很長時間,稱為近因效應(yīng)
C.當(dāng)你對某個人有好感后就會很難感覺到他的缺點(diǎn)存在,就像有一種光環(huán)在圍繞著他,稱為暈輪效應(yīng)
D.在人際交往中,對某一類人進(jìn)行簡單的概括歸類所形成的不正確效應(yīng),稱為自我投射
A.主動溝通、虛心學(xué)習(xí),幾乎是所有成功人士的共性
B.積極傾聽能夠激發(fā)講話者和聽眾的靈感,使對方積極參與到交流中來
C.發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)并表達(dá)出來,就叫贊美。奉承也是贊美的一種
D.拒絕對方時要給對方留有“面子”和“退路”,也就是在拒絕時可以提供給對方替代性建議
最新試題
簡述如何在郵件中表達(dá)清晰準(zhǔn)確的信息。
舉例說明身體語言如何影響溝通效果。
在處理緊急情況時,以下哪個方法最好?()
什么是“過度溝通”,列舉一些減少過度溝通的方法。
如何在面對緊急情況時保持積極的溝通?()
解釋“強(qiáng)制性溝通”的概念以及其可能面臨的挑戰(zhàn)。
如何在工作場所中有效地進(jìn)行反饋?()
簡述如何使用故事來有效溝通和傳達(dá)信息。
解釋“反饋文化”概念以及其在組織中的作用。
簡述有效溝通的核心元素。