問答題自我概念對個體身心發(fā)展的影響有哪些？
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2.單項選擇題上課時，你為了對老師的講解聽得更清楚些坐到前面幾排，這是元認知活動中的（）。
A.元注意
B.元交流
C.元監(jiān)控
D.元記憶
3.多項選擇題認知學(xué)習(xí)過程的早期加工包括（）。
A.感覺記憶
B.注意
C.知覺
D.短時記憶
E.長時記憶
4.多項選擇題認知學(xué)習(xí)過程包括的心理活動有（）。
A.感覺記憶
B.注意
C.知覺
D.短時記憶
E.長時記憶
5.多項選擇題短時記憶包含的加工有（）。
A.感覺登記
B.元水平加工
C.復(fù)述
D.編碼
E.遺忘
最新試題
上課時同學(xué)們正在專心聽講，小明聽了一會兒后，卻不由自主想起了昨晚看的動畫片中的情節(jié)，這種現(xiàn)象屬于（）。
題型：單項選擇題
人們在結(jié)交朋友、尋求支持、參加群體活動中形成的動機是（）
題型：單項選擇題
簡述教師的不同行為對學(xué)生的影響。
題型：問答題
一個已飽食了的人看到異常精美的點心，仍會忍不住再品嘗一下，這主要因為（）。
題型：單項選擇題
生物反饋技術(shù)的應(yīng)用，說明了人的心理具有能動性。
題型：判斷題
為掌握知識而努力學(xué)習(xí)的動機屬于（）。
題型：單項選擇題
教師對教學(xué)情境中的某些突然變化，能夠迅速而正確地加以妥善處理，這屬于教師的教學(xué)監(jiān)控能力。
題型：判斷題
個體由想要通過學(xué)業(yè)成績贏得相應(yīng)地位的需要所產(chǎn)生的內(nèi)推力是一種（）。
題型：單項選擇題
斯金納創(chuàng)制了研究動物學(xué)習(xí)活動的儀器――斯金納箱。這體現(xiàn)出他的（）
題型：單項選擇題
簡述人格動機差異的教育涵義。
題型：問答題