單項選擇題()對幼兒心理的各個方面產(chǎn)生巨大的影響。

A.系統(tǒng)性
B.積極能動性
C.完整性
D.獨特性


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1.單項選擇題幼兒自我意識的最初階段是()

A.自我控制
B.自我感覺
C.自我體驗
D.自我評價

2.單項選擇題人的需要是一個多層次的結構,其中包括()

A.生理需要、安全需要
B.尊重的需要、個性的需要
C.友誼的需要、意識的需要
D.個性的需要、意識的需要

3.單項選擇題研究兒童自我控制中延遲滿足的經(jīng)典實驗是()

A.點紅實驗
B.棉花糖實驗
C.三山實驗
D.視崖實驗

4.單項選擇題以下實驗涉及到幼兒自我意識的是()

A.雙生子爬梯實驗
B.點紅實驗
C.模仿實驗
D.三山實驗

最新試題

李老師發(fā)現(xiàn),丁丁情緒愉悅時的學習效果要比情緒消極時的學習效果好得多。這說明情緒情感可以影響幼兒的()。

題型:單項選擇題

小明打疫苗時,因為害怕嚇得大哭。這說明幼兒情緒具有()。

題型:單項選擇題

麗麗和媽媽分床睡覺后,每天晚上都會在睡覺前對自己說:"我是最堅強的,我能做到一個人睡。"麗麗的言語在幼兒心理發(fā)展中起到的作用是()。

題型:單項選擇題

剛入園的幼兒看到身邊的同伴哭也跟著哭,體現(xiàn)了其情緒的()。

題型:單項選擇題

幼兒常因一些小事哭鬧,體現(xiàn)了其情緒的()。

題型:單項選擇題

隨著年齡的增長,幼兒情緒表達的能力逐漸增強,碰到喜歡的同伴會報以微笑,需要幫助時會皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的()。

題型:單項選擇題

看到敏敏傷心地哭了,婷婷也跟著哭了起來。這說明婷婷情緒具有()。

題型:單項選擇題

明明表現(xiàn)出任性、缺乏獨立性、情緒不穩(wěn)定等性格特點。其父母的教育態(tài)度可能為()。

題型:單項選擇題

豆豆邀請欣欣一起品嘗自己最喜歡的蛋糕,欣欣拒絕了她,豆豆難過地哭了起來,連自己喜歡吃的蛋糕也不吃了。影響豆豆情緒的因素是()。

題型:單項選擇題

下列有關幼兒消極情緒的處理,做法正確的是()。

題型:單項選擇題