（）衍生自政府再造價(jià)值的預(yù)算概念，將預(yù)算的分配與績(jī)效的衡量二者加以結(jié)合，這意味著向20世紀(jì)50年代績(jī)效預(yù)算的回歸。

（），有利于組織事權(quán)統(tǒng)一和責(zé)任的明確，能夠提高人員以及資源的使用率。

赫伯特.西蒙1957年在（）一書中指出，戰(zhàn)略選擇是在“有限理性”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

艾爾弗雷德·錢德勒在（）一書中指出，戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)是一種互動(dòng)的過程。

羅伯特.默頓1940年在《（）》一書中指出，無效培訓(xùn)是以過去成功應(yīng)用的培訓(xùn)和技能為基礎(chǔ)的行動(dòng)，它很可能導(dǎo)致在變化了的環(huán)境下不適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。

（）是一種20世紀(jì)60年代發(fā)展起來的預(yù)算管理模式。

（）是以所有經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)即人是理性的并且追求個(gè)人利益最大化的假設(shè)為起點(diǎn)的。

當(dāng)西塞羅把國(guó)家定義為法律的努力時(shí)，現(xiàn)代意義的憲政就形成了。

（），是那些純粹由個(gè)人消費(fèi)的物品和服務(wù)。

根據(jù)（）在1996年歸納的定義，組織決策是識(shí)別和解決問題的過程。