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A.遺傳結構
B.性別
C.年齡
D.身高
E.種族

A.環(huán)境是動態(tài)的和持續(xù)變化的
B.環(huán)境影響人的健康
C.人在與環(huán)境動態(tài)過程中保持平衡，若不能平衡，人就會生病
D.外環(huán)境包括自然環(huán)境、生理、心理環(huán)境和社會環(huán)境

A.針對某一疾病建立一套標準化治療模式
B.是一個有關臨床治療的綜合模式
C.是醫(yī)生和護士二個專業(yè)共同合作照顧模式
D.完成這些工作的進度表

A.可界定標準住院天數(shù)和檢查項目
B.減少浪費
C.不需要變異分析
D.護理小組溝通協(xié)調并達成共識

A.護理應用于個人、家庭、社區(qū)的醫(yī)療護理、健康保健
B.有獨立的護理理論體系和實踐體系
C.護理理論以基礎醫(yī)學和社會科學為基礎
D.護理理論以自然科學和社會科學為基礎

A.成立護理學會
B.德國的護訓班
C.美國耶魯大學
D.英國倫敦的護士學校

A.以疾病為中心
B.以醫(yī)療為中心
C.以病人為中心
D.以人的健康為中心

A.設立了南丁格爾基金會
B.寫了醫(yī)院札記
C.寫了護理札記
D.創(chuàng)辦了世界上第一所近代護士學校

A.國家注冊護士
B.護理專業(yè)大專學歷
C.5年以上護理實踐經(jīng)驗
D.接受過管理專業(yè)知識和技能培訓
E.具備護理管理經(jīng)驗，具有省級護理行政機構認可的護理管理證書

A.指導選擇合適的健康教育者
B.指導選擇合適的社區(qū)開展健康教育
C.評估個體采取健康行為的影響因素
D.評價健康教育的效果
E.解釋或預測個體行為