A.教學(xué)與研究統(tǒng)一
B.服務(wù)社會(huì)與人才培養(yǎng)統(tǒng)一
C.文化傳承與人才培養(yǎng)統(tǒng)一
D.文化傳承與教學(xué)統(tǒng)一
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A.發(fā)展科學(xué)
B.國(guó)際交流
C.社會(huì)服務(wù)
D.培養(yǎng)人才
A.發(fā)展科學(xué)
B.培養(yǎng)人才
C.服務(wù)社會(huì)
D.文化傳承
A.豐富和深化個(gè)人知識(shí)
B.提高個(gè)人能力
C.培養(yǎng)完整人格
D.促進(jìn)政治民主化
A.屬性功能
B.引導(dǎo)功能
C.激勵(lì)功能
D.調(diào)控功能
A.引導(dǎo)
B.調(diào)控
C.激勵(lì)
D.評(píng)價(jià)
最新試題
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估，包括（）
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）
高校開(kāi)展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開(kāi)放屬于（）
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）
貫徹專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）