分析下面短語的結構層次。金色的太陽從東方升起來

評改病句：我們今年按合同為貴公司實驗室培養(yǎng)四個工作人員。

下面的短語有歧義，請簡要分析說明。評論魯迅的作品

分析下面一段話中修辭格的表達效果。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟的一個嬰兒。

分析下面短語的結構類型。①熱愛生活②高興極了③認真研究④木頭桌子⑤桌子椅子

分析下面的對話，看看孩子的回答違反了會話原則的哪一條準則？原因是什么？媽媽：期末考試成績怎么樣？孩子：我語文考得特別好。

評改病句：我們都喜歡這幅畫。

按照要求變換下列句式：我們?nèi)ジ瓯诨臑パ┥礁咴?，還要到江河湖海中去。（改成整句）

下面的短語有歧義，請簡要分析說明。遭遇了敵人的部隊

下面的短語有歧義，請簡要分析說明。熱愛人民的科學家