A.行為操縱法
B.教育培訓法
C.提供物質條件法
D.咨詢建議法
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A.多關心、引導他們，使其提高對外界環(huán)境的適應性和承受能力
B.發(fā)揮其聰明、靈活、敏捷的優(yōu)點，同時又要引導其培養(yǎng)穩(wěn)定性、堅韌性和毅力
C.耐心忍讓，穩(wěn)定其情緒，待其冷靜下來后再與他們進行溝通和協(xié)商
D.發(fā)揮其吃苦耐勞、勤奮踏實的長處，同時幫助他們培養(yǎng)和提高靈活性和應對緊急情況的能力
A.復雜性
B.相對優(yōu)越性
C.可試驗性
D.一致性
A.元代王禎
B.元代孟祺
C.明代徐光啟
D.清代方觀承
A.現(xiàn)場會
B.經(jīng)驗交流會
C.巡回指導
D.科技蹲點
A.內(nèi)容要少而精
B.時間不宜過長
C.演示時操作和講解并重
D.要讓農(nóng)民親自操作，推廣人員及時糾正和指導
最新試題
（）指用一些可視化的手段（例如在大白紙上寫字、畫圖、做表格等）來傳遞相關信息的溝通形式。
農(nóng)業(yè)技術推廣經(jīng)營策略只需要以政策和法律為依據(jù)即可。
以下關于個別指導法中農(nóng)戶訪問注意問題的描述，錯誤的是（）。
（）是指那些對推廣機構所要推廣的項目感興趣，愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術的人。
農(nóng)民在采用創(chuàng)新的過程中，基本需要經(jīng)歷（）階段。
農(nóng)業(yè)推廣人員親自走訪社區(qū)內(nèi)目標群體中的每個農(nóng)戶，收集信息，了解情況，與農(nóng)民一起討論、分析和解決問題的過程是指（）。
（）是指通過調查和分析，獲取農(nóng)業(yè)推廣相關信息并探求解決方法的過程。
科學技術是第一生產(chǎn)力，但科學技術并不等于現(xiàn)實生產(chǎn)力，因為科學技術只是潛在的、知識形態(tài)的生產(chǎn)力，只有通過推廣這一環(huán)節(jié)，讓農(nóng)民掌握科學技術并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應用，才能使科技成果轉化成生產(chǎn)力，進而促進農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村繁榮。
（）是指由農(nóng)業(yè)推廣人員召開的所有村民（以自然村或行政村為單位）參加的以宣傳為主要目標的全體會議。
農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)具有系統(tǒng)性、靈活性和高效性的特點。