對于導(dǎo)入的位圖，可以直接使用“套索工具”選取位圖區(qū)域。

從課件在教學(xué)或?qū)W習(xí)中作用和承擔(dān)的任務(wù)來看，包括哪幾種類型？（）

在Flash CS5中，利用“文本工具”可以創(chuàng)建“TLF文本”和“傳統(tǒng)文本”兩種類型的文本。TLF文本是一種新型的文本，相比“傳統(tǒng)文本”，用戶可以對它進(jìn)行更多控制和格式控制。

在Flash CS5中導(dǎo)入視頻時，可以有選擇地導(dǎo)入需要的視頻片段。此外，還可以對視頻畫面進(jìn)行裁剪。

利用補(bǔ)間動畫也可以創(chuàng)建基于路徑引導(dǎo)的動畫，而不需要專門創(chuàng)建引導(dǎo)層。

傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫是基于關(guān)鍵幀創(chuàng)建的；補(bǔ)間動畫是基于屬性關(guān)鍵幀創(chuàng)建的。

若形狀補(bǔ)間動畫開始幀與結(jié)束幀之間不是箭頭而是虛線，說明補(bǔ)間沒有成功，主要原因可能是在開始幀或結(jié)束幀上有分離的對象。

一個有效的多媒體教學(xué)應(yīng)符合以下哪些原則？（）

一個典型的、復(fù)雜的個別指導(dǎo)型課件應(yīng)該包含哪幾個組成部分？（）

Flash是一款專業(yè)的三維動畫制作軟件，在多媒體課件制作領(lǐng)域，經(jīng)常使用它制作包含大量動畫演示或具有交互功能的課件。