單項(xiàng)選擇題關(guān)于初中生自我意識(shí)的發(fā)展，下列說法正確的是（）

A.能夠客觀的評(píng)價(jià)自己和他人
B.能夠全面的評(píng)價(jià)自己和他人
C.先學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人的個(gè)性品質(zhì)
D.對(duì)別人和自己的評(píng)價(jià)較為穩(wěn)定


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1.單項(xiàng)選擇題性意識(shí)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期是（）

A.初一年級(jí)
B.初二年級(jí)
C.初三年級(jí)
D.高一年級(jí)

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于初中生注意的發(fā)展，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.注意的目的性增強(qiáng)了
B.有意注意占優(yōu)勢(shì)
C.注意的分配能力發(fā)展較好
D.女生的注意穩(wěn)定性高于男生

3.單項(xiàng)選擇題初中生記憶發(fā)展的特點(diǎn)是（）

A.以機(jī)械記憶為主
B.無意識(shí)記憶能力比較強(qiáng)
C.記憶的準(zhǔn)確性下降
D.短時(shí)記憶廣度接近成人

4.單項(xiàng)選擇題初中生推理發(fā)展的特點(diǎn)是（）

A.運(yùn)用推理解決問題的能力較強(qiáng)
B.運(yùn)用邏輯法則的能力在逐漸提高
C.演繹推理能力發(fā)展水平較高
D.選言推理的發(fā)展水平較低

5.單項(xiàng)選擇題初中生有一種“初生牛犢不怕虎”的精神說明（）

A.意志行動(dòng)的果斷性增強(qiáng)，但是行動(dòng)的盲目性較大
B.意志對(duì)行為開始調(diào)節(jié)
C.意志行動(dòng)有一定的堅(jiān)持性
D.意志行動(dòng)中動(dòng)機(jī)的社會(huì)性成分增加了

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奧蘇伯爾提出了知識(shí)學(xué)習(xí)的同化論。同化論的核心是（）

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初中生的學(xué)習(xí)興趣表現(xiàn)出了新特點(diǎn)，其中有的初中生出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象，對(duì)自己感興趣的科目學(xué)習(xí)成績(jī)很好，對(duì)自己不感興趣的科目成績(jī)平平，這主要體現(xiàn)的是初中生的興趣（）

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關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)，以下措施中不正確的是（）

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影響認(rèn)知策略學(xué)習(xí)的條件分為內(nèi)部條件和外部條件，以下屬于外部條件的是（）

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以下關(guān)于小學(xué)生注意轉(zhuǎn)移發(fā)展的描述中，不正確的是（）

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初中生既能注意到課程的講解，又能抄寫筆記，還能注意到課文的前后聯(lián)系。這主要體現(xiàn)了他們注意發(fā)展的新特點(diǎn)是（）

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關(guān)于小學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能，以下描述中不正確的是（）

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以下關(guān)于學(xué)生品德不良的形成原因中，屬于客觀原因的是（）

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