A.生理需要和自我實(shí)現(xiàn)需要
B.自我實(shí)現(xiàn)需要和生理需要
C.尊重需要和安全需要
D.主導(dǎo)需要和安全需要
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A.自我實(shí)現(xiàn)需要
B.生理需要
C.尊重需要
D.現(xiàn)實(shí)的主導(dǎo)需要
A.總經(jīng)理
B.失業(yè)人員
C.剛參加工作的大學(xué)生
D.工廠的一線操作工人
A.生理需要
B.自我實(shí)現(xiàn)需要
C.安全需要
D.社交需要
A.生理需要
B.自我實(shí)現(xiàn)需要
C.尊重需要
D.社交需要
A.自我實(shí)現(xiàn)需要
B.安全需求
C.尊重需要
D.歸屬和承認(rèn)的需要
最新試題
以下哪一項(xiàng)將團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體區(qū)分開來()
現(xiàn)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的科學(xué)研究可以分為三個(gè)時(shí)代,即()
領(lǐng)導(dǎo)者在變革的第一階段的作用是()
()是以新穎的方式鏈接或組合想法的能力。
在領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者之間關(guān)系發(fā)展的()階段,領(lǐng)導(dǎo)者提供挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),追隨者表現(xiàn)出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的忠誠(chéng)。
哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格經(jīng)常阻礙創(chuàng)作過程和思想的公開交流()
在職業(yè)生涯的早期階段,年輕領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該發(fā)展什么樣的權(quán)力基礎(chǔ)()
了解相互關(guān)系以及連接組織內(nèi)外人員的無形和可見的紐帶通常稱為()
以下哪一項(xiàng)不是清晰愿景的要素()
根據(jù)應(yīng)急模型,以關(guān)系為動(dòng)機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者在哪種情況下最有效()