問答題簡述如何組織談話活動?
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1.問答題簡述學前兒童語言教育的主要任務。
2.名詞解釋檔案評估法
3.名詞解釋學前兒童聽說游戲
4.多項選擇題下面屬于學前兒童談話活動的組織方式的是()。
A.示范法
B.提問法
C.討論法
D.表演法
5.多項選擇題對幼兒談話活動的評價,應該遵循()。
A.淡化幼兒錯誤
B.關注個體差異
C.適時進行指導
D.以上都對
最新試題
幼兒園的講述活動,一般有一定的()。
題型:單項選擇題
下列不屬于“閱讀與書寫準備”目標的是()
題型:單項選擇題
()活動以促進幼兒語言表述行為的發(fā)展為主,幫助幼兒逐步獲得獨立構思和表述的語言經(jīng)驗。
題型:單項選擇題
()是指學前兒童文學作品要有思想教育性,主體鮮明、突出,作品內(nèi)容健康向上,能對學前兒童進行真、善、美的啟迪,有利于促進學前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。
題型:單項選擇題
具有表演游戲和角色游戲雙重特點的是()。
題型:單項選擇題
年齡不同的孩子游戲內(nèi)容不同,談論的話題內(nèi)容也不同。這體現(xiàn)了語言內(nèi)容的()。
題型:單項選擇題
學前兒童語言教育的意義有哪些?()
題型:多項選擇題
語言游戲的趣味性體現(xiàn)在()上。
題型:多項選擇題
兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗?()
題型:單項選擇題
幼兒使用具體、生動、形象的詞語說話,同時抓住事物的主要特征進行講述的形式是()。
題型:單項選擇題