下列哪些選項屬于行為矯正技巧中的提高行為發(fā)生率的技術？（）

自我控制技能缺陷的兒童具有以下情緒喚醒反應（）

簡述兒童社會技能訓練中的結構化學習的五個步驟。

心理動力理論認為產(chǎn)生職業(yè)問題的當事人可能出現(xiàn)的情況有（）

簡述兒童行為核查表。

社會技能缺陷可以通過以下哪些方法來矯正？（）

簡要說明學習障礙診斷的目的。

根據(jù)兒童是否知道如何表現(xiàn)某種機能，以及情緒喚醒反應的出現(xiàn)與否，講社會機能問題劃分為四種類型，它們是（）

簡要說明布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)觀”。

美國公共法案、美國學習障礙協(xié)會、世界衛(wèi)生組織對于學習障礙的描述存在著差異，但也存著共同之處，共同之處為（）