數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)

簡(jiǎn)述兒童社交性焦慮的識(shí)別。

以下不符合兒童抽動(dòng)障礙特征的是（）

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家韓非說(shuō)過(guò)：“人之性情莫愛(ài)于父母?！蓖瑫r(shí)又說(shuō)：“皆見(jiàn)愛(ài)未必治也?！鄙鲜稣Z(yǔ)言體現(xiàn)了什么樣的家庭教育原則？在家庭教育中應(yīng)如何正確施愛(ài)呢？

家長(zhǎng)教育子女需要具備的知識(shí)包括（）。

嬰幼兒歌唱能力中，發(fā)展最慢的一種能力是（）。

《父母必讀》藝術(shù)的作者是前蘇聯(lián)教育家（）。

嬰幼兒的家庭教育投入與產(chǎn)出收效最高，說(shuō)明嬰幼兒家庭教育具有（）的特點(diǎn)。

表現(xiàn)為“‘學(xué)習(xí)狂’‘工作狂’，全身心地投入學(xué)習(xí)、工作，終日忙忙碌碌、最怕閑下來(lái)?！睂儆冢ǎ?/p>

根據(jù)薩提亞提出的五種溝通模式分析，具有“攻擊、評(píng)判、命令、尋找錯(cuò)誤、指責(zé)、獨(dú)裁、愛(ài)找麻煩、暴虐、憤怒、恐嚇、拒絕”表現(xiàn)的是（）