思想政治教育的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的構(gòu)成要素不同，但它們共同作用于思想政治教育。

推進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展只需關(guān)注思想政治教育領(lǐng)域成果，無(wú)需借鑒相關(guān)學(xué)科發(fā)展成果。

關(guān)于激勵(lì)機(jī)制與思想政治教育，下列說(shuō)法正確的有（）

以下屬于思想政治教育者的身心健康素質(zhì)的有（）

推進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代背景是（）

下列哪個(gè)選項(xiàng)不是思想政治教育管理觀念的發(fā)展特點(diǎn)？（）

思想政治教育者應(yīng)具備的本職業(yè)務(wù)素質(zhì)有（）

人的思想政治素養(yǎng)提升的需要和人的現(xiàn)代化的需要推動(dòng)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展。

思想政治教育管理需要對(duì)每一個(gè)層次及其要素實(shí)行單向管理，以實(shí)現(xiàn)單向要素的最優(yōu)化。

思想政治教育管理的最高境界是由“管”到“不管”。