A.計劃階段
B.實(shí)施階段
C.檢查階段
D.處理價格
E.自由階段
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A.微信、QQ
B.班級網(wǎng)站
C.學(xué)校管理平臺
D.家長聯(lián)系手冊或家委會
E.不與溝通
A.學(xué)生信息采集表
B.指導(dǎo)學(xué)生填寫信息表
C.信息采集表錄入學(xué)生信息庫
D.核對信息的真實(shí)性
E.不用采集
A.課程設(shè)置
B.學(xué)時安排
C.教學(xué)進(jìn)程
D.畢業(yè)要求
A.代碼
B.招生對象
C.培養(yǎng)學(xué)制
D.職業(yè)方向
A.個人經(jīng)歷
B.德才能績
C.學(xué)習(xí)
D.工作
E.違紀(jì)
最新試題
引導(dǎo)班級學(xué)生參加社會活動可通過五個步驟實(shí)現(xiàn)，以下哪項(xiàng)不屬于這五個步驟？（）
針對班級上學(xué)生的資助沒有發(fā)放，該如何處理？（）
畢業(yè)鑒定是畢業(yè)生所在學(xué)校對學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間（）方面的全面總結(jié)和評價，是用人單位考察、使用畢業(yè)生的重要依據(jù)。
班級建設(shè)類班主任培訓(xùn)主要以（）培訓(xùn)形式為主。
在社會實(shí)踐活動項(xiàng)目選擇上，可運(yùn)用（）對班級學(xué)生在開展社會實(shí)踐中的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和挑戰(zhàn)等進(jìn)行綜合評估，確定其優(yōu)勢和缺陷，了解他們所面臨的機(jī)會和挑戰(zhàn)，從而確定所要采取的對策以達(dá)到所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
高效能人士可以通過三個習(xí)慣，幫助自及達(dá)成互相依賴的“公眾成功”階段，以下哪項(xiàng)不是這三個習(xí)慣之一？（）
自我管理的核心是建立師生之間的（）關(guān)系。
大學(xué)生醫(yī)保如何繳費(fèi)？（）
（）要從教育理念上堅持以學(xué)生為中心，鼓勵每一位學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并與學(xué)生成為生活中的朋友，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，而不僅僅是教師。
班主任工作藝術(shù)風(fēng)格分類有6種，以下哪項(xiàng)不屬于這6種工作藝術(shù)風(fēng)格？（）