A.工作氣氛趨于緊張，團(tuán)隊(duì)士氣明顯下沉
B.團(tuán)隊(duì)各方面問題逐漸顯露出來
C.成員之間各自為陣，缺乏溝通
D.成員之間會(huì)因?yàn)閭€(gè)人利益、任務(wù)目標(biāo)和角色定位等產(chǎn)生爭論和沖突
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.各成員還沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，互不信任
B.成員缺乏清晰的工作目標(biāo)和工作職責(zé)，缺少有效的溝通
C.團(tuán)隊(duì)成員既興奮又緊張，想盡快展現(xiàn)才能但又不知從何下手
D.成員之間相互了解，彼此信任
A.這一階段是事物發(fā)展的必然歸宿，所以沒有什么方法可以讓進(jìn)入衰退階段的團(tuán)隊(duì)重新煥發(fā)出活力
B.設(shè)定更高的目標(biāo)是拯救進(jìn)入衰退階段的方法之一
C.團(tuán)隊(duì)成員自我感覺良好，并逐步喪失斗志和激情
D.在這一階段，團(tuán)隊(duì)管理者最好能招納新人，補(bǔ)充新鮮血液
A.團(tuán)隊(duì)管理者應(yīng)該盡量給團(tuán)隊(duì)成員提供幫助和支持，而不是指示
B.管理者應(yīng)該充分地授權(quán)
C.調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的活力和熱忱
D.鼓勵(lì)成員間自由地、建設(shè)性地表達(dá)他們的情緒及意見
A.團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)有下列特點(diǎn)：有意義、可衡量、可接受、實(shí)際性、時(shí)效性
B.一個(gè)團(tuán)隊(duì)的階段目標(biāo)是為總目標(biāo)的達(dá)成而設(shè)置的
C.只要一個(gè)群體有共同目標(biāo)，那么這個(gè)群體就是團(tuán)隊(duì)
D.高效團(tuán)隊(duì)的個(gè)人目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是一致的，個(gè)人目標(biāo)必須效力于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
A.候機(jī)旅客
B.旅行團(tuán)
C.足球隊(duì)
D.在一家醫(yī)院不同科室上班的醫(yī)生
最新試題
非德勒在領(lǐng)導(dǎo)方式測評的基礎(chǔ)上，將領(lǐng)導(dǎo)工作所面臨的環(huán)境具體分解為以下情景因素（）
戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者的特征是（）。
根據(jù)瑞丁對管理者的描述，分立型應(yīng)該具有哪些特征？（）
于先生受命于一家多年虧損的企業(yè)擔(dān)任廠長。到任之后，他待人熱情，早上早早地站在工廠的門口迎候大家，如果有的員工遲，他并不是批評和指責(zé)，而是詢問原因，主動(dòng)幫助員工解決實(shí)際問題。一周下來，大家看到廠長每天都提前到廠，而且又待人熱情，原來習(xí)慣遲到的員工也不遲到了。從這件事情來看，是什么權(quán)力使廠長產(chǎn)生了如此大的影響力？（）
風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)理論與哪個(gè)管理理論學(xué)派聯(lián)系緊密？（）
關(guān)于權(quán)變理論公式S=f（L，F(xiàn)，E），說法正確的有（）。
在布萊克和莫頓的方格中國，哪一個(gè)與貧乏型管理方式相關(guān)聯(lián)？（）
根據(jù)瑞丁的理論，哪一個(gè)是對仁慈專制者的描述？（）
根據(jù)伊森克的理論，如果一個(gè)人是不安、容易興奮的，那么他屬于下列哪一種類型？（）
下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的說法錯(cuò)誤的是（）。