A.言語表達能力
B.視聽學(xué)習(xí)能力
C.堅持與自信能力
D.提同與質(zhì)疑能力
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A.孩子往往在寫作業(yè)上低評自己
B.讓孩子理解十分鐘與作業(yè)的關(guān)系
C.讓孩子學(xué)會判斷自己寫作業(yè)能力
D.讓孩子有時間概念
A.讓孩子理解情緒與事情的關(guān)聯(lián)
B.讓孩子理解大家都有情緒
C.讓孩子回家和家長多交流
D.讓孩子多觀察小朋友的表現(xiàn)
A.教會孩子觀察別人的情緒
B.讓孩子理解大家都有壞情緒
C.讓孩子理解情緒都有原因
D.讓孩子關(guān)注別人情緒
A.情緒發(fā)作
B.情緒宣泄
C.情緒轉(zhuǎn)移
D.情緒識別
A.不批評、不指責(zé)、不打斷、不玩手機
B.不批評、不指責(zé)、不打斷、不參與
C.不批評、不指導(dǎo)、不指責(zé)、不玩手機
D.不督促、不指責(zé)、不打斷、不玩手機
最新試題
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進行信息傳遞的關(guān)鍵部位,依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為()
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過渡的一個階段,傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在()
在現(xiàn)代公民的培育中,家庭教育中的()超越于智力教育。
家人關(guān)系的界限,如果()都會導(dǎo)致家人關(guān)系危機。
家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括()
專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括()
家庭功能失調(diào)的原因可能有()
對于剛開始學(xué)習(xí)自己刷牙的嬰幼兒來說,家長應(yīng)該采?。ǎ┑闹笇?dǎo)方式教孩子刷牙。
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是()
以下選項中屬于家庭心理環(huán)境的是()