單項選擇題工作分析中扮演工作指導(dǎo)者和培訓(xùn)師角色的是（）

A.工作分析小組
B.工作分析對象的直接領(lǐng)導(dǎo)
C.工作任職者
D.顧客


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題某公司采用要素計點(diǎn)法進(jìn)行工作評價，其評價體系的總點(diǎn)數(shù)為600點(diǎn)，職位所需的“專業(yè)技能”這一要素的權(quán)重為30%，分為6個等級。以下關(guān)于“專業(yè)技能”這一要素等級的點(diǎn)數(shù)配給描述，正確的是（）

A.各等級上的點(diǎn)數(shù)是等差的，點(diǎn)數(shù)由高到低分別是：180、150、120、90、60、30
B.最高等級點(diǎn)數(shù)為180點(diǎn)，其余各等級上的點(diǎn)數(shù)可以是等差的，也可以不是等差的
C.各等級上的點(diǎn)數(shù)是等差的，點(diǎn)數(shù)由高到低分別是：600、500、400、300、200、100
D.無法確定各等級點(diǎn)數(shù)，但在較低等級上，等級間的差距小，在較高等級上，等級間的差距大

3.單項選擇題關(guān)于工作說明書中如何描述工作職責(zé)，下列表述正確的是（）

A.描述工作職責(zé)時，為了體現(xiàn)其專業(yè)性，應(yīng)盡量使用管理學(xué)專業(yè)術(shù)語
B.描述工作職責(zé)時，為了完整準(zhǔn)確地表達(dá)，應(yīng)使用的表達(dá)方式為：“行為主體（主語）+動作行為（動詞）+具體對象（賓語）”
C.工作職責(zé)的履行程序是對職責(zé)描述的進(jìn)一步拓展和細(xì)化，是職責(zé)描述的必備內(nèi)容
D.對于一些具體的、零散的工作活動，不必逐條詳細(xì)描述，應(yīng)以概括性的語言進(jìn)行總結(jié)式的描述

4.單項選擇題美國勞動部的“普通教育程度量表”是根據(jù)工作對哪三個維度的要求來界定工作任職者所需具備的實(shí)際教育水平？（）

A.學(xué)習(xí)能力、推理能力、專業(yè)技能
B.創(chuàng)新能力、語言能力、數(shù)學(xué)能力
C.數(shù)學(xué)能力、專業(yè)技能、學(xué)習(xí)能力
D.數(shù)學(xué)能力、語言能力、推理能力