A.有助于建構(gòu)科學(xué)的教育理論與模式
B.有助于幼兒教育中現(xiàn)實問題的解決
C.有助于確立可操作、可實施的具體教育方案
D.有助于我們確立正確的教育理念
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A.有助于建構(gòu)科學(xué)的教育理論與模式
B.有助于幼兒教育中現(xiàn)實問題的解決
C.有助于確立可操作、可實施的具體教育方案
D.有助于我們確立正確的教育理念
A.軼事記錄
B.時間取樣
C.事件取樣
D.核查表
A.導(dǎo)論
B.幼兒心理發(fā)展與學(xué)習(xí)
C.幼兒心理發(fā)展規(guī)律與教育
D.幼兒的心理健康
A.貝貝牽著媽媽的手,高高興興走進(jìn)了活動室
B.洋洋背著黃色的小書包,滿臉笑容地走進(jìn)了活動室
C.小星嘟著小嘴,很不情愿地來到了幼兒園
D.穿著碎花小棉襖的婷婷扶著欄桿,眼里流著淚,揮手和媽媽告別
A.觀察法
B.訪談法
C.作品分析法
D.實驗法
最新試題
幼兒認(rèn)為穿粉紅色衣服的人一定是女該,這是由于幼兒思維具有()。
6歲的強強在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭,甚至還會假裝自己一點都不疼。這體現(xiàn)了強強情緒的()。
香香患有幼兒焦慮癥,以下做法正確的是()。
剛?cè)雸@的幼兒看到身邊的同伴哭也跟著哭,體現(xiàn)了其情緒的()。
幼兒常常會"察言觀色",看到媽媽心情好時就會纏著媽媽買玩具,看到媽媽臉色不好時就會表現(xiàn)得很乖。這主要體現(xiàn)了幼兒情緒的()。
丁丁喜歡玩猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎等游戲,還會把已經(jīng)搭建好的積木拆得到處都是。這種情感體驗屬于()。
3歲的皮皮睡覺之前非要吃糖,媽媽反復(fù)向皮皮解釋睡前不能吃糖的原因,可皮皮就是不聽,還大哭大鬧起來。此時,媽媽正確的做法是()。
小明打疫苗時,因為害怕嚇得大哭。這說明幼兒情緒具有()。
幼兒逐漸學(xué)會"察言觀色",看到老師的臉色不好就會表現(xiàn)得比較乖,看到好朋友不高興就嘗試進(jìn)行安慰。這說明幼兒情緒情感的()。
某幼兒走路時不小心摔了一跤,她從地上爬起來,一邊抽泣一邊說:"我不哭了"。說明該幼兒()。